为贯彻落实中央《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》，按照实践“三个代表”重要思想的要求，公司党支部广泛开展了以服务广大教职工、服务家长和员工，大力促进学校发展为主要内容的主题鲜明的保持共产党员经常性教育的实践活动，坚持把解决突出问题与做好经常性工作结合起来，把集中教育与制度建设结合起来，高标准、高起点地推进党的建设上新水平。

    1、党员领导干部要争当“五个表率”，做好“五个表率”：坚定理想信念，做讲政治顾大局的表率；树立创新意识，做解放思想的表率；提高理论素质，做勤于学习的表率；加强作风建设，做勤政为民的表率，反腐倡廉，做廉洁自律的表率。为广大党员干部做出样子。要进一步坚定理想，牢记使命，做讲政治、顾大局的表率；要努力开拓创新，埋头苦干，做解放思想、干事创业的表率；要始终坚持宗旨，恪尽职守，做立党为公、执政为民的的表率；要不忘艰苦奋斗，真正脚踏实地，做求真务实、真抓实干的表率；要坚持原则，一身正气，做廉洁自律的表率。

    2、深入开展创建“五个好”支部活动，建立常抓不懈的领导体制和工作机制。结合贯彻落实区教育局党委《关于加强党的基层组织建设的意见》，按照“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、党员群众反映好”基层党组织建设的要求，积极探索新形势下基层党组织发挥作用的途径和形式，努力把支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

    3、深入开展争当“五个好”党员活动，探索保持党员队伍先进性的长效机制。深入开展以争当“政治素质好、工作业绩好、服务群众好、履行义务好、思想作风好”为主要内容的“五个好”党员活动，使党员干部真正做到高举旗帜更加自觉，服务大局更加紧密，精神状态更加振奋，服务群众更加主动，先锋作用更加突出。认真总结先进性教育活动的成功经验，创新党员队伍的动态管理机制，建立党组织为党员和群众服务的党内服务机制，完善党内表彰激励机制，健全党内自我纯洁机制。

    4、开展“五看五比五争”主题实践活动。把公司党员的积极性、主动性、创造性，进一步凝聚到加快推进学校发展的实践中来，在党员中广泛开展“看思想素质，比业务水平，争做学习型党员；看宗旨意识，比进取精神，争做创新型党员；看工作作风，比服务态度，争做服务型党员；看办事效率，比工作实绩，争做实干型党员；看廉洁奉公，比遵纪守法，争做清廉型党员”的“五看五比五争”主题活动，通过开展这种主题实践活动，切实增强党员的自豪感、光荣感、责任感，有效调动党员做好教学工作、参与学校建设的积极性，激发党员为建设学习型、服务型、廉洁型、奉献型、创新型学校出谋献策，促进党员教师的工作积极性。

    5、党员联系和服务群众工作取得成效。

   （1）进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强，进一步改善了干群关系、党群关系。在活动中，我们要求每一位党员干部联系一名积极分子和一名群众，党员联系一个群众和一名学困生，给予工作和学习的指导。这一举措密切了学校领导干部与普通党员师生的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，党员先进性教育活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。通过座谈会、民主生活会、访谈、电话、电子邮件、问卷调查等形式使先进性教育的活动，加强了群众参与，既密切了干群关系、党群关系，也获得了许多有利于学校改革、发展的宝贵意见。

   （2）进一步健全了公司党支部的制度建设。活动中我们强调要发挥党支部的积极性和创造性，因而先进性教育活动激发了党员的活力和党支部的战斗力和创造力。公司党支部加强制度建设以保持这种活力和战斗力，先后建立了一系列的制度，健全每学期1—2次的党支部组织生活会等制度。在保持党员经常性教育活动期间，公司党支部继续做好日常的党建工作，做到党员教育和组织发展“两不误、两结合、两促进”，有许多教师向党组织递交入党申请书。

   （3）通过党员联系和服务群众工作活动，学校的各项工作得到了有效促进。党员教师自觉地把保持先进性教育成果落实到教学、科研、团队建设上去。大家认识到只有不断加强专业知识的学习，提高学科素养，才能办好人民满意的教育。在活动中，作为党员领导干部更应强调科学管理，注重管理方法的改进和严格管理制度，提高管理水平和服务广大师生的能力。建立“岗位责任制”。通过此次党员联系和服务群众工作活动，使我们更清醒的认识到要始终坚持“从群众中来，到群众中去”的原则，在开展工作时不仅仅满足于完成上级布置的各项任务，而要深入群众，应该经常召开青年教职工、员工等不同层次的座谈会，广泛听取他们对党的工作的意见和要求；关心广大师生员工的各种思想和问题，深刻分析产生各种思想和问题的主客观原因，从而采取相应的工作方法，以各种形式帮助、关心群众生活，想方设法帮助解决群众的后顾之忧。